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福州民办“新兵”恒一双安中学探秘 2020-11-17 10:24:28  来源:

全市初一2020—2021学年第一学期期中考成绩揭晓。今年,由于是我市小升初民办校首次采取100%摇号录取政策的第一届学生,家长们也特别关注新政后民办校与公立校的生源状况,办学改变。

让人十分意外的是:一所民办“新兵”闯入了六区前五。我们先来看看该校在官微晒出的喜报——

喜报图

简直不可思议!为什么只要半年?发生了什么?

NO.1 学校背景:闽南,福州精英教育综合体

2020福州民办初中步入“100%摇号”的新时代,在更加考验民办校办学能力,应对复杂生源的办学策略情况下,拥有闽南民办教育背景的恒一接手了福州民办老校——双安中学。

这所新校拥有超强的师资配备,集中了来自漳州实验中学,漳州正兴中学,原福州优质民办校的师资,代表着闽南和福州的优势资源的综合体,此番进入福州,定然来势凶猛!

近三年,恒一参与福州优秀中学尖子生培优工程,还多次承办福州市教育局夏令营,秋季班,冬令营,冲刺班等活动项目。2018年,超过25人过清华北大录取分数线;2019年,42名恒一学子被清华北大录取;2020年,一名复读生进入全市理科前十名。

高中培优成功,恒一又进入初中阶段。2019年,恒一举办晋安区初三公益集训营,最终98%的学生通过福州一类高中校录取线,成绩相当亮眼。

NO.2 生源提升:从随迁生居多到优生结构优化

消息公布的时候,已经是2020年的6月份,7月份,就将迎来小升初就填报志愿。在不到一个月的时间内,恒一双安靠诚意与家长们面谈,沟通办学愿景和策略。

今年双安中学的招生计划为200人,结果第一志愿填报恒一双安的人数不足200人,无需摇号;恒一双安录取了第一志愿填报学生170余人,但第二志愿填报双安的学生还有30余个;在与教育主管部门沟通后,恒一双安接收了二志愿填报的学生;一志愿和二志愿合计录取205名,此次全部参加市检。

原双安中学校长,现任职恒一双安校董会的刘志辉透露:双安中学一直是一所外来随迁子女享受平等教育的民办校,本地生源很少,但今年的新初一发生了本质变化,周边小学的毕业生,晋安区生源数量大涨,甚至也有鼓楼,仓山学生入读。“转型新校,生源我们当然是没办法跟名校比,但比起自身过往,确实有提升,这让老师们也充满了期待和干劲。”

NO.3 分层次走班教学,薄弱生从小学知识补起

教学制度的创新,是新办学校的“撒手锏”。恒一亦然。

今年新初一福州实行“阳光分班”,双安同样“阳光分班”6个班,每班30余人,小班化教学。

“开学后不久,下午第四节就实行分层走班教学,建立互助学习小组,起督促带动作用。”分管教学的范副校长透露,今年七年级学生来自五十几所不同的小学,学生的基础差异较大,在传统的课堂上,无法因材施教,课堂效率较低。

因此试行第四节分层教学,根据学生现有的知识水平,能力水平和潜力倾向,将学生分成ABC三层走班教学,设置不同的教学目标,A层培优为主,B层开发学生潜力为A层输送优生,C层主抓基础,稳步提升。

此外,各层教师组内,组间多频率教研讨论,研究培优辅差方案,互帮互助。

例如,高明霞老师辅导的一个学生,最开始成绩是35分,“数学小组讨论分析,认为该生主要是计算差,容易在去括号时忘记变号,还有较复杂计算有待加强,所以就从基础开始,一天天坚持下来,她越来越自信,现在已经考到76分,再努力一把就有望赶上。

范副校长说:“我们从未放弃薄弱生,甚至从小学帮他们补起,这样让不同层次的学生都能得到充分发展,使其学习能力得到循序渐进的有效提高。”

NO.4“作业考试化” :强调质量,高效学习

在恒一,有一个“作业考试化”的教学模式,双安校区也一以贯之地执行到底。

这个模式,要求老师量化作业指标,包括各科目作业完成时间,题目分值,完成要求和评价标准等各项指标,都有明确的限制,将作业设计成试卷形式。同时,不增订教辅,检测卷,自组出题,组卷。作业,小测日日清,周周清。个别学生作业面批,重点分析。

“作业考试化”制度又为学生对自己是否完全掌握当天所学提供客观的评价。老师们教给学生高效学习的方法:晚自习时间≠写作业时间。磨刀不误砍柴工,先复习再做作业,既可以提高效率,又可以将作业价值最大化。

双安校区的老师们为了工作方便,大多在学校附近居住,下班后主动留下来,利用晚自习的时间,组织学生进行个性化查缺补漏,巩固复习。每天晚上,段长都要等学生晚自习结束,检查完各班情况后,最后一个离开;校长和德育处主任将学生护送至地铁口才返校。

NO.5 重视成绩,不忘德育

学校将德育常规管理精细化实行从年段,班级,班主任,学生月量化考核百分制,并将每天的年段,班级量化考核情况通过校园日志发放各年段各班级,学生出现状况年段,班主任第一时间去解决。比如,班主任填写“学生潜在矛盾摸查表”,“这样可以防患于未然。”老师说。

学校还开展各种德育活动,第二课堂体育游戏竞赛,国庆中秋学生博饼活动,亮眼看福州摄影比赛,我与秋天有个约会秋游活动……既有闽南特色,也融入传统闽都文化,培养个人综合素质能力,养成班级集体荣誉感,班级凝聚力。

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